Dr. Renate Birgmayer
Organisationales Lernen
Für die Weiterentwicklung eines Unternehmens ist Lernen das Wichtigste.
- Effizienzsteigerung statt Fachkräftemangel
- Besserer Wissensübertrag im Unternehmen
- Denken in komplexen Situationen trainieren
- Lehrlingsausbildung
- Lehren für MitarbeiterInnen 50+
Organisationales Lernen
Mein Fokus und meine Schwerpunkte
Für die Weiterentwicklung eines Unternehmens ist Lernen das Wichtigste. Das bedeutet Lernen auf der Inhaltsebene und auch Lernen auf der Ebene von Metafähigkeiten wie Kommunikation, Kundenfreundlichkeit, Führungsfähigkeiten und Steuerung eines Unternehmens. Richtig zu lernen ist in unserer komplexen Zeit aber keine Angelegenheit von Einzelnen mehr, sondern muss die ganze Organisation durchziehen.
Effizienzsteigerung statt Fachkräftemangel
Kennen Sie das? Sie stehen an einer Theke, Ihnen gegenüber eine Person, die etwas für Sie erledigen soll. Vielleicht haben Sie gerade etwas gekauft und warten auf die Rechnung, Sie haben einem Mitarbeiter einen Auftrag gegeben, um etwas zu recherchieren, Sie sind beim Arzt*der Ärztin und die Sprechstundenhilfe soll etwas heraussuchen – und Ihr Gegenüber starrt in den Bildschirm. Vielleicht runzelt er*sie die Stirn, aber er*sie wirkt ansonsten wie eingefroren.
Besserer Wissensübertrag im Unternehmen
Wissensübertrag im Unternehmen – von Führungskräften an Mitarbeiter, von TrainerInnen an Teilnehmende, zwischen Mitarbeitenden untereinander – ist das Rückgrat eines Unternehmens/einer Organisation, die in der heutigen schnelllebigen Zeit überleben möchte.
Denken in komplexen Situationen trainieren
Neben der Ungewissheit und der Volatilität, in der wir leben, ist es für unternehmerische Entscheidungen wichtig, Zeitabläufe zu beachten. Oft wirken sich Entscheidungen langfristig aus und Führungskräfte neigen zum Übersteuern. Das kostet Ressourcen und ist nicht zielführend.
Lehrlingsausbildung
Lehrlinge sind heutzutage ein hohes Gut. Ihre Schulung sollte nicht dem Zufall überlassen werden. Ich war mehr als 20 Jahre lang für der Ausbildung von Lehrlingsausbildern tätig. Neben gehirngerechtem Lernen und Instruieren sind Motivationspsychologie und Adoleszenzpsychologie meine Schwerpunkte.
Lehren für MitarbeiterInnen 50+
Der Umgang mit MitarbeiterInnen 50+ will gekonnt sein. Besonders beim Erlernen neuer Inhalte muss man richtig vorgehen. Nicht alle Menschen denken gleich und nicht alle Menschen lernen gleich.